Efficiënt testen en scoren via het online platform Q-global (2024)

De MMPI™-3 is een psychologische test voor verkennende diagnostiek van persoonlijkheidstrekken en psychopathologie bij personen van 18 jaar en ouder.

De MMPI™-3 beschikt over nieuwe Nederlandse normen. Er zijn nieuwe schalen toegevoegd, en verouderde items zijn verwijderd of geupdate. Deze veranderingen hebben gezorgd voor een verbeterde gebruiksvriendelijkheid en klinische bruikbaarheid.

De Bayley-III-NL, opvolger van de BSID-II-NL, is een instrument om het ontwikkelingsverloop van jonge kinderen in kaart te brengen en om kinderen met een ontwikkelingsachterstand te identificeren. De Bayley-III-NL is in te zetten bij kinderen vanaf 16 dagen tot en met 42 maanden en 15 dagen.

De Bayley-III-NL Motoriek Schaal is in te zetten bij kinderen vanaf 16 dagen tot en met 42 maanden en 15 dagen. Het instrument is bedoeld om de vroegkinderlijke ontwikkeling op motorisch gebied in kaart te brengen bij deze doelgroep.

Met de PPVT-5-NL en de EVT-3-NL meet je de receptieve- en expressieve woordenschat en woordvinding bij kinderen en jongeren van 2;0 - 18;11 jaar.

De WISC-V-NL is een IQ test voor kinderen van 6-17 jaar met normen voor het hele Nederlandse taalgebied.

De Wechsler Memory Scale-IV-NL is een testbatterij om verschillende geheugen- en werkgeheugenvaardigheden in kaart te brengen bij volwassenen. De test is geschikt voor personen in de leeftijd van 16 – 90 jaar.

De CAT-NL is bedoeld om uitgebreid taalvaardigheden te testen, om geassocieerde cognitieve stoornissen te screenen en om een beknopt beeld te geven van de handicap die een afasiepatiënt in het dagelijks leven ondervindt. De test is in te zetten bij volwassenen met een verworven afasie, medisch stabiel (vanaf ca. 3–6 weken post onset).

De ZAREKI-R wordt ingezet als dyscalculie screenings instrument om handvatten te vinden voor het vervolg­ traject van het diagnostisch onderzoek en aanpak. De test is in te zetten bij leerlingen met rekenproblemen uit groep 5 t/m klas 2, ook geschikt voor sbo-­leerlingen. Op het voortgezet onderwijs geschikt voor alle niveaus van praktijkonderwijs tot VWO.

De CELF-5-NL is de test voor diagnose en evaluatie van taalproblemen bij kinderen van 5 - 18 jaar.

De WPPSI-IV-NL is een individueel af te nemen, klinisch instrument, bedoeld voor het in kaart brengen van het intelligentieniveau bij kinderen van 2 jaar en 6 maanden tot en met 6 jaar en 11 maanden.

De Vineland-3-NL brengt adaptief gedrag in kaart op de kerndomeinen Communicatie, Dagelijkse vaardigheden en Sociale vaardigheden en relaties. Naast de drie kerndomeinen kunnen er nog twee andere domeinen worden afgenomen; Motoriek en Probleemgedrag. De vragenlijst kan ingezet worden voor alle leeftijden.

De MMPI™-3 is een psychologische test voor verkennende diagnostiek van persoonlijkheidstrekken en psychopathologie bij personen van 18 jaar en ouder.

De MMPI™-3 beschikt over nieuwe Nederlandse normen. Er zijn nieuwe schalen toegevoegd, en verouderde items zijn verwijderd of geupdate. Deze veranderingen hebben gezorgd voor een verbeterde gebruiksvriendelijkheid en klinische bruikbaarheid.

De Raven's is wereldwijd de meest gebruikte non-verbale intelligentietest om snel een beeld van de algemene intelligentie (g) te krijgen. De Raven's 2 is snel af te nemen en is zowel digitaal als op papier beschikbaar. De test heeft een leeftijdsbereik van 4:0 - 69:11 jaar en geeft een Geschaalde Score van 40-160.

PEDI-CAT is een vragenlijst voor het in kaart brengen van het algemeen dagelijks functioneren van kinderen en jongeren (0-21 jaar) met een beperking. De vaardigheden worden in kaart gebracht binnen de volgende domeinen: Dagelijkse activiteiten, Mobiliteit, Sociaal/cognitief en Verantwoordelijkheid.

De BDI-II-NL-R meet de ernst van een depressie. Het is een zelfrapportage vragenlijst bestaande uit 21 items en kan ingezet worden bij volwassenen en adolescenten vanaf 13 jaar.

De BAI-NL is een screener voor het meten van de beleving van angst bij een cliënt. Het is een korte zelfrapportage vragenlijst bestaande uit 21 items en kan ingezet worden bij volwassenen en adolescenten vanaf 17 jaar.

De BYI-2-NL bestaat uit vijf zelfrapportagevragenlijsten die afzonderlijk van elkaar of gecombineerd kunnen worden ingezet om de beleving van een kind of adolescent op de gebieden depressie, angst, boosheid, verstorend gedrag en zelfbeeld in kaart te brengen. De vragenlijsten zijn bedoeld als screeningsinstrument voor jongeren in de leeftijd van 7 tot 18 jaar.

De Vineland-3-NL brengt adaptief gedrag in kaart op de kerndomeinen Communicatie, Dagelijkse vaardigheden en Sociale vaardigheden en relaties. Naast de drie kerndomeinen kunnen er nog twee andere domeinen worden afgenomen; Motoriek en Probleemgedrag. De vragenlijst kan ingezet worden voor alle leeftijden.

De Sensory Profile 2 meet de sensorische informatieverwerking bij kinderen. De vragenlijst meet hoe goed kinderen sensorische informatie kunnen verwerken in alledaagse situaties. Nieuw toegevoegd in de SP-2-NL is de vragenlijst in te vullen door leerkrachten, om een beeld te krijgen van sensorische infomatieverwerking in een klassensituatie. De Sensory Profile 2 is in te zetten bij kinderen vanaf de geboorte tot 14 jaar en 11 maanden.